Neue Publikation Post author:Marc Halfmann Post published:25. January 2022 Post category:Alle / News / Publikation Xanthoudaki M., Blanton A., “Creative Learning in STEM: towards the design of an approach between theory and reflective practice.” Tags (Schlagwörter): Alle, News, Publikation Read more articles Previous PostNeue Publikation Nächster BeitragVorstellung: Magdalena Novak Das könnte Dir auch gefallen Vorstellung: Stephanie Moser 7. Februar 2022 BILAD Mitglieder auf der Inter.Aktion in Heilbronn 26. January 2024 Doris Lewalter präsentiert das BILAD-Netzwerk 4. October 2022
