Neue Publikation Post author:Marc Halfmann Post published:25. January 2022 Post category:Alle / News / Publikation Xanthoudaki M., Blanton A., “Creative Learning in STEM: towards the design of an approach between theory and reflective practice.” Tags (Schlagwörter): Alle, News, Publikation Read more articles Previous PostNeue Publikation Nächster BeitragVorstellung: Magdalena Novak Das könnte Dir auch gefallen Vorstellung: Stephan Schwan 16. February 2022 BILAD-Netzwerk-Treffen: München 2022 5. August 2022 Vorstellung: Stephanie Moser 7. Februar 2022
