Neue Publikation Post author:Marc Halfmann Post published:25. January 2022 Post category:Alle / News / Publikation Xanthoudaki M., Blanton A., “Creative Learning in STEM: towards the design of an approach between theory and reflective practice.” Tags (Schlagwörter): Alle, News, Publikation Read more articles Previous PostNeue Publikation Nächster BeitragVorstellung: Magdalena Novak Das könnte Dir auch gefallen Neue Publikation 25. January 2022 BILAD-Netzwerktreffen #3: München 2024 31. July 2024 Kick-Off BILAD: Ein digitales Kennenlernen 10. December 2021